Letalidade Policial – Determinantes Institucionais, Sociais e Subjetivos

Descrição

Páginas: 160              Formato: 14×23

Edição:  1ª                Ano: 2026

ISBN:  97885-

Resumo:

“Este livro oferece importantes contribuições e apresenta perspectivas consistentes para pensar a reorganização do sistema policial. Seu alcance, entretanto, vai além das respostas que propõe. Ele reside nas perguntas que o livro nos obriga a formular. Em vez de perguntar apenas como reduzir a letalidade policial, somos levados a indagar quais processos e condições de produção desse fenômeno precisam ser transformados para que ela deixe de ser produzida. Como construir instituições comprometidas com a proteção da vida e com os princípios democráticos, sem ignorar o sofrimento daqueles que nelas trabalham? Como produzir formas de pertencimento que não se sustentem na lógica da guerra e da eliminação do inimigo? O livro não apenas analisa uma realidade; rompe o silêncio sobre processos frequentemente naturalizados, torna visíveis mecanismos de produção da violência institucional e amplia nossa capacidade coletiva de compreendê-los criticamente.” – Ianni Regia Scarcelli

 

Índice

Prefácio – Ianni Regia Scarcelli

Prólogo – Gabriel de Santis Feltran

Apresentação

1. Introdução
2. Militarização da polícia: presente da ditadura ou a ditadura presente?
3. Sistema educacional da polícia e o processo de mortificação do eu
4. Pedagogia macabra

4.1. Cerimônia de Boas-Vindas: reflexão a partir de um relato autobiográfico

4.2. Ritos de passagem: o nascimento do policial militar

4.3. O discurso de guerra e de eliminação do inimigo

4.4. Super-herói, superpoderes

4.5. Subcultura policial

4.6. Sofrimento e mecanismo de defesa

5. Para finalizar…

Referências

Posfácio – Gregório Esteban Kazi

Anexo – Histórico escolar do Curso de Formação de Oficiais (1982-1984)

 

Sobre os autores

Adilson Paes de Souza – Pós-doutorando em Psicologia (Departamento de Psicologia Social e do Trabalho), pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – IPUSP. Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo IPUSP (2020). Membro do LAPSO (Laboratório de Estudos em Psicanálise e Psicologia Social do Instituto de Psicologia da USP). Desenvolveu atividades como Pesquisador Visitante na Norwegian Police University College (PHS) – Oslo-Noruega (2019). Possui Mestrado em Direitos Humanos pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (2012). É membro do Grupo de Estudos em Saúde Mental e Violência(s) e Segurança Pública, do Laboratório de Estudos de Violência e Saúde Mental do IPPES – Instituto de Pesquisa, Prevenção e Estudos em Suicídio – RJ. Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas (1996). Oficial da Policia Militar do Estado de São Paulo (Tenente Coronel) da reserva, desde janeiro de 2012.

Marie Claire Sekkel – Docente do Instituto de Psicologia da USP e orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Doutora e Mestre em Psicologia pela USP. Graduada em Psicologia pela PUC-SP. Organizadora do livro “Licenciatura em Psicologia. Temas Atuais”. Interesses de pesquisa: psicologia escolar, educação inclusiva, formação de professores.